🧠 MEMORIA

• 🔄 Proces activ și dinamic - organizarea și reorganizarea informațiilor
• ⏱️ Scurtă durată: 8-10 minute
• 📅 Lungă durată: săptămâni, luni, ani
• 📝 Materialul cu sens se păstrează mai bine
• 🔗 Includerea în sisteme de noi legături

Grad de precizie: Ambele pot fi precise, vagi, imprecise sau chiar eronate. Formele voluntare și involuntare coexistă.

• 🎯 La nivelul proceselor: unii memorează mai bine, alții păstrează sau reactualizează superior
• 👁️ Memorie vizuală: reține mai bine imaginile și aspectele vizuale
• 👂 Memorie auditivă: specializată în reținerea sunetelor și informațiilor auditive
• ✋ Memorie motorie: pentru mișcări, gesturi și activități practice
• 💭 Memorie logică: pentru concepte, relații și structuri de gândire

• 📸 Memorie episodică: evenimente și experiențe personale
• 📚 Memorie semantică: cunoștințe generale și concepte
• 🚴 Memorie procedurală: abilități și automatisme
• 🔢 Memorie de lucru: informații manipulate activ

• 💭 Semnificația: materialul cu sens vs materialul fără sens
• 🏗️ Organizarea: structurat vs nestructurat
• 📏 Volumul: cantitatea de informație de memorat
• 🎯 Familiaritatea: gradul de cunoscut al materialului
• 📺 Modul de prezentare: simultan vs secvențial

• 🎓 Experiența anterioară: cunoștințele și trăirile precedente
• 🔥 Motivațiile: interesele și dorințele personale
• 💪 Starea funcțională: oboseala, alertă, concentrarea
• ⚡ Tipul ANS: particularitățile sistemului nervos

• 🎯 Se reține mai bine materialul cu care subiectul operează activ
• 🎪 Se reține mai bine materialul care constituie scopul principal al activității
• 🔗 Se reține mai bine materialul apropiat de experiența anterioară
• ❤️ Se reține mai bine materialul care corespunde intereselor
• 😊 Materialele agreabile > dezagreabile > indiferente

• 📦 Cantitatea de informații ce pot fi memorate
• 🔢 Variază individual în funcție de antrenament și predispoziții
• 💡 Poate fi îmbunătățit prin tehnici mnemotehnice

• 🌊 Mobilitatea și suplețea în operarea cu informațiile
• 🔄 Capacitatea de adaptare la cerințe noi
• 🎯 Facilitatea în trecerea de la un tip de memorare la altul

• 🏃 Viteza cu care sunt fixate noile informații
• ⏱️ Timpul necesar pentru memorarea unei cantități date
• 🎪 Influențată de motivație, atenție și tehnici folosite

• ⏳ Durata pentru care informațiile rămân disponibile
• 💎 Rezistența la uitare și la interferențe
• 🔧 Depinde de consolidarea și repetarea materialului

• 🚫 Uitarea totală: dispariția completă a informației
• 📊 Recunoașteri/reproduceri parțiale: doar fragmente sunt disponibile
• ❌ Reproduceri eronate: distorsiuni ale informației originale
• 💫 Lapsusul: uitări temporare, involuntare

• 📈 Uitarea masivă imediat după învățare
• 📉 Rytm din ce în ce mai lent de uitare
• 🔄 Repetarea poate combate uitarea
• ⚖️ Optimumul repetărilor: nici subînvățare, nici supraînvățare

• 🔗 Suedează elementele anterioare cu cele viitoare
• 🔄 Permite reanalizarea datelor anterioare
• 🚀 Împinge cunoașterea mai departe
• 🎯 Asigură continuitatea și finalitatea comportamentului

• 👁️ Cu procesele senzoriale: stochează materialul perceptiv
• 🧠 Cu gândirea: organizează și structurează informațiile
• ❤️ Cu afectivitatea: reține ce ne place și corespunde aspirațiilor
• 💪 Cu voința: implică efort voluntar în memorare
• 🎭 Cu temperamentul: influențată de trăsăturile individuale

💡 Insight important: Memoria nu este un simplu mecanism de înregistrare, ci un mecanism psihic structurant, constructiv, chiar creativ.

• 🔨 Reorganizează și restructurează informațiile
• 🎨 Creează noi legături și asociații
• 🌱 Contribuie la dezvoltarea personalității
• 🎪 Permite adaptarea creativă la situații noi

• 🌪️ Comportament haotic, spontan, fără stabilitate
• 🔄 Totul ar trebui luat de la început de fiecare dată
• 🧩 Gândurile nu ar fi legate între ele
• 🚫 Imposibilitatea înțelegerii și învățării